Полезная информация

Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов

Прием документов осуществляется по личному заявлению родителей (законных представителей) ребенка при предъявлении документа, удостоверяющего личность. Для зачисления в школу представляются следующие документы: - копия заключения психолого-медико-педагогической комиссии; - копия документа, удостоверяющего личность родителя (законного представителя) ребенка или поступающего; -копия свидетельства о рождении ребенка или документа, подтверждающего родство заявителя; -копия документа, подтверждающего установление опеки или попечительства (при необходимости); -копия документа о регистрации ребенка по месту жительства или месту пребывания или справку о приеме документов для оформления регистрации по месту жительства; -справка с места работы родителя (законного представителя) ребенка (при наличии права первоочередного приема на обучение). При посещении школы и (или) очном взаимодействии родитель(и) (законный(ые) представитель(и) ребенка предъявляет(ют) оригиналы документов. Родитель(и) (законный(ые) представитель(и) ребенка, являющегося иностранным гражданином или лицом без гражданства, дополнительно предъявляет(ют) документ, подтверждающий родство заявителя(ей) (или законность представления прав ребенка), и документ, подтверждающий право ребенка на пребывание в Российской Федерации. Иностранные граждане и лица без гражданства все документы представляют на русском языке или вместе с заверенным в установленном порядке переводом на русский язык. Родитель(и) (законный(ые) представитель(и) ребенка или поступающий имеют право по своему усмотрению представить другие документы.

Требования к сдаче учебников Помни! Учебник твой друг – без него как без рук! Каждый день вы берете в руки учебники, которые открывают вам путь к вершинам познания. Смело вступайте в увлекательный мир знаний. Образование, которое вы получите, станет вашим богатством, на всем этом пути рядом с вами будет ваш учебник. Уважаемые учащиеся и родители! Заканчивается учебный год. С 20 мая учащиеся начнут сдавать учебники в школьную библиотеку. Просьба подготовить учебники к сдаче. 1. Прием учебников производится в конце учебного года по графику. 2. Учащиеся обязаны сдать учебники в школьную библиотеку в состоянии, соответствующем единым требованиям по их использованию и сохранности. 3. Требования к использованию и обеспечению сохранности учебников: учащиеся обязаны бережно относиться к учебникам, не допускать их загрязнения и порчи, приводящих к потере информации, ухудшающих удобочитаемость, условия чтения (потеря элементов изображения, пятна, царапины, отсутствие одной или более страниц, склеивание страниц и повреждение текста или иллюстраций при раскрытии, деформация, потрепанность блока или переплета) при использовании учебника 1 год, он должен быть сдан в школьную библиотеку в отличном состоянии: чистым, целым, без повреждений и потертостей корешка, углов переплета, без отрыва переплета от блока. при использовании учебника 2 года, он должен быть сдан в школьную библиотеку в хорошем состоянии: чистым, целым. при использовании учебника 3 года, он должен быть сдан в школьную библиотеку в удовлетворительном состоянии, пригодным для дальнейшего использования: чистым. 4. Учебники из фонда школьной библиотеки, подлежащие ремонту, должны быть отремонтированы учащимися и сданы в школьную библиотеку.

Доступная среда В МАОУ СОШ г. Нестерова реализуются система инклюзивного образования. Для детей, которые по состоянию здоровья временно или постоянно не имеют возможности посещать образовательное учреждение, созданы необходимые условия для получения образования на дому. Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ и их родителей осуществляется Психолого-педагогическим консилиумом, в который входят не только учитель-логопед, педагог-психолог, дефектолог, социальный педагог, но и учителя, в классах которых есть обучающиеся с ОВЗ. Психолого-педагогическое поддержка обучающихся с ОВЗ и их родителей осуществляется Психолого-педагогическим консилиумом, посредством индивидуальных консультаций учителя-логопеда, педагога-психолога, социального педагога, тематических заседаний ППк, проводимых по инициативе родителей (законных представителей.) Для обеспечения детей с ОВЗ соответствующими условиями пребывания в образовательном учреждении в МАОУ СОШ г. Нестерова оборудованы: — пандус для входа в образовательное учреждение; — широкие дверные проемы в помещениях; — разноуровневые перила; — лифт — специально оборудованное санитарно-гигиеническое помещение; — мультимедийная система (интерактивная доска, проектор); — подъемники; — специальная парта (стол) с выемкой и регулируемой высотой; — выделенные столы в аудиториях, к которым можно свободно подъехать на коляске; — специально оборудованный зал ЛФК; — класс инклюзивного образования для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья; — подвоз учащихся организован

На выбор форм получения образования в Учреждении и формы обучения после получения основного общего образования или после достижения восемнадцати лет; на перевод в другой класс или другое образовательное учреждение, реализующее образовательную программу соответствующего уровня, в порядке, предусмотренном федеральным органом исполнительной власти; на ознакомление с настоящими Правилами и другими локальными актами, регламентирующими деятельность Учреждения; на обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение, в пределах осваиваемой образовательной программы в порядке, установленном локальными нормативными актами Учреждения; на предоставление условий для обучения с учетом особенностей психофизического развития и состояния здоровья учащихся, в том числе получение социально-педагогической и психологической помощи; на выбор факультативных (необязательных для данного уровня образования) и элективных (избираемых в обязательном порядке) учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) из перечня, предлагаемого Учреждением; на уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья; на свободу совести, информации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений;